[1]
A. Silus, H. de Siqueira Marques, L. Teixeira LAcerda, M. Leda Pinto, et R. Rodrigues Moises, « DOSSIÊ TEMÁTICO:: Currículos, diferenças e práticas de resistência na escola pública », RBECL, vol. 6, nᵒ 12, p. I, oct. 2022.