Galvão, Paulo Eduardo Silva, e Orientadora - Celi Correa Neres. “A ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE COM DEFICIENCIA INTELECTUAL: OS CADERNOS ESCOLARES COMO RECURSOS DIDÁTICOS EM ANÁLISE”. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, vol. 5, nº 9, junho de 2021, https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/6262.