Alves, Adriana de Carvalho. “ENSINO DE HISTÓRIA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA E TRANSTORNOS: : Derrubando Barreiras De Acesso Ao Conhecimento”. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM, vol. 6, nº 12, outubro de 2022, p. e612224, https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/7090.