Araújo, Thiago Matias de Sousa, Blenda Carine Dantas de Medeiros, e Walter Pinheiro Barbosa Júnior. “CONTRADIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS NA FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA: Ensaio Sobre Os Fundamentos Psicológicos Da Educação”. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM 4, no. 8 (março 27, 2021): 1–17. Acessado abril 26, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/5910.