Alves, Adriana de Carvalho. “ENSINO DE HISTÓRIA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA E TRANSTORNOS: : Derrubando Barreiras De Acesso Ao Conhecimento”. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM 6, no. 12 (outubro 22, 2022): e612224. Acessado março 29, 2024. https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/7090.