Heck GS, Ferraro JL. A INCLUSÃO SOB A PERSPECTIVA CRÍTICA: estado da arte e notas para a formação de professores. RBECL [Internet]. 18º de dezembro de 2020 [citado 23º de novembro de 2024];4(7):1-22. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/5738