Galvão PES, Neres O-CC. A ESCOLARIZAÇÃO DO ESTUDANTE COM DEFICIENCIA INTELECTUAL: OS CADERNOS ESCOLARES COMO RECURSOS DIDÁTICOS EM ANÁLISE. RBECL [Internet]. 2º de junho de 2021 [citado 24º de abril de 2024];5(9). Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/educacaoculturalinguagem/article/view/6262