Saito, L. M., & Silva, L. Q. G. da. (2022). Do emergencial ao intencional: reflexões e proposta de avaliação para o ensino remoto. REVISTA ESTUDOS EM LETRAS, 2(2). Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/estudosletras/article/view/5816 (Original work published 22º de setembro de 2021)