Lima, F. R. e Sousa, H. F. de (2021) “Dispersões teóricas sobre leitura e escrita em contextos multimodais: o trabalho com a linguagem em sala de aula - do planejamento de ensino a avaliação da aprendizagem”, REVISTA ESTUDOS EM LETRAS, 2(1), p. 155–175. doi: 10.61389/rel.v2i1.5793.