@article{de Araujo Pastor Junior_Coímbra de Rezende Filho_de Melo Tavares_2020, title={A produção de sentidos por estudantes a partir de um vídeo educativo na educação em enfermagem}, volume={11}, url={https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4045}, DOI={10.26514/inter.v11i31.4045}, abstractNote={<p class="CorpodoTexto"><a name="_Hlk523948203"></a>Partimos da percepção dos usos recorrentes de filmes e vídeos nos espaços de formação em enfermagem são orientados e fundamentados em ideias pouco pesquisadas empiricamente. Com base nos estudos culturais, o presente artigo apresenta os resultados de um estudo sobre o uso de um vídeo educativo em uma dinâmica formativa de enfermagem. Para isso analisamos conjuntamente a obra, a produção e os sentidos produzidos por espectadores. Os resultados, de modo geral, indicam que os espectadores seguiram às leituras esperadas para o vídeo, que foi construído para valorizar e orientar sobre a consulta de enfermagem, contudo esses sujeitos articularam os sentidos produzidos com suas experiências e transcenderam as expectativas didáticas do audiovisual o utilizando como recurso para discutir e refletir sobre suas formações, desafios profissionais e obstáculos políticos da produção do cuidado no serviço de saúde.</p>}, number={31}, journal={INTERFACES DA EDUCAÇÃO}, author={de Araujo Pastor Junior, Américo and Coímbra de Rezende Filho, Luiz Augusto and de Melo Tavares, Cláudia Mara}, year={2020}, month={ago.}, pages={606–624} }