TY - JOUR AU - Locatelli, Arinalva da Silva AU - Nunes, Klívia de Cássia Silva PY - 2016/06/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Políticas públicas e educação infantil: perspectivas e desafios no norte do Tocantins JF - INTERFACES DA EDUCAÇÃO JA - Interfaces da Educ. VL - 7 IS - 19 SE - Artigos DO - 10.26514/inter.v7i19.1148 UR - https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/1148 SP - 329-344 AB - <p class="Normal1">O presente texto tem por objetivo tecer algumas reflexões a respeito das políticas públicas educacionais e sua relação com a Educação Infantil para o meio rural. Para tanto, toma-se como pano de fundo os dados coletados preliminarmente na região conhecida como Bico do Papagaio, localizada no Norte do Estado do Tocantins durante a execução de um projeto de pesquisa, desenvolvido no período de 2011 a 2014. Trata-se de uma problematização inicial a respeito da realidade tocantinense com base em autores que discutem numa perspectiva crítica a implementação das políticas públicas educacionais na América Latina. Os estudos têm revelado que há avanços no sentido de garantir o direito educacional a todas as crianças de 0 a 5 anos, no entanto o cotidiano escolar demonstra que muito ainda precisa ser feito para se concretizar a qualidade educacional que prime pela superação das desigualdades em seus mais diversos aspectos.</p><p><strong> </strong></p><p> </p> ER -