Alves, M.F.S. e Magalhães Júnior, C.A. de O. 2018. O professor como sujeito da reforma do ensino médio: uma análise a partir dos documentos oficiais. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 9, 25 (ago. 2018), 304–324. DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v9i25.2396.