Simões, P.M.U. e Barroca, K.C. 2018. Os estudos sociais da infância e a Educação Infantil: concepções de infância e desenvolvimento em questão. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 9, 26 (nov. 2018), 49–71. DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v9i26.3025.