Ramos, D.K. e Knaul, A.P. 2020. O uso das tecnologias digitais na infância pode influenciar nos modos de interação social? Evidências de uma revisão sistemática de literatura. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 11, 32 (set. 2020), 159–187. DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v11i32.3818.