Uriarte, M.Z. e Kalff, S. 2020. A constituição do ser professor(a) na experiência com o Estágio Supervisionado em Música: do “lugar institucional” e da “posição” docente ao entrelaçamento do sensível e do inteligível. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 11, 31 (ago. 2020), 177–203. DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v11i31.4130.