[1]
Barbosa Assis, L.M. e Farbiarz, A. 2020. Práticas docentes e cotidianos escolares: análise sobre os usos e não usos das mídias digitais. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 11, 32 (set. 2020), 688–710. DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v11i32.4444.