Medrado, A. e Diniz, M. 2022. OLHARES (IM)POSSÍVEIS: As fronteiras e questões do cinema em pesquisas no campo da educação. Passeur, saber-vagalume e imagens-sintoma que podem emancipar. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 13, 37 (maio 2022). DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v13i37.4529.