Fonsêca Cordeiro, F.N. et al. 2021. Na escuta de vozes formativas: impactos do PIBID na formação de professores de história a partir de narrativas (auto)biográficas. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 12, 34 (jun. 2021), 844–868. DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v12i34.5159.