Costa, F.G.V. et al. 2021. Perder-se também é caminho: inserção profissional de egressos da licenciatura em pedagogia da universidade do estado do Rio Grande do Norte. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 12, 34 (jun. 2021), 869–894. DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v12i34.5356.