Ramos, M.C. e Cardoso, F.S. 2023. Políticas Públicas e Atendimento aos Alunos Superdotados de Nova Iguaçu: trajetória para a garantia dos direitos educacionais. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 14, 40 (nov. 2023), 24–40. DOI:https://doi.org/10.61389/inter.v14i40.6030.