ZANDAVALLI, C.B. et al. 2021. AS POLÍTICAS BRASILEIRAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PERÍODO DE 2000 A 2020: ENTRE NEGLIGÊNCIAS E ESVAZIAMENTOS DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 12, 36 (dez. 2021). DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v12i36.6200.