Machado, D.V. 2017. “Perspectivas braudelianas” para o ensino: Cecília Westphalen e o projeto estudos sociais, a partir da longa duração. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 8, 22 (maio 2017), 8–32. DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v8i22.1369.