[1]
Weihmuller, V.C. et al. 2018. Hip hop, resistência e subjetivação: analisando rimas no marco de rodas culturais em uma favela carioca. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 9, 25 (ago. 2018), 203–227. DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v9i25.2502.