[1]
das Mercês, R.S. e de Oliveira, I.A. 2018. A educação inclusiva em escolas multisseriadas do campo na Amazônia Paraense. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 9, 27 (dez. 2018), 418–442. DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v9i27.2956.