[1]
Nozu, W.C.S. et al. 2018. Apresentação do Dossiê Temático Interfaces entre a Educação Especial e a Educação do Campo. INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 9, 27 (dez. 2018), 294–295. DOI:https://doi.org/10.26514/inter.v9i27.3271.