Perinelli Neto, H., & Paziani, R. R. (2012). As interfaces entre linguagens audiovisuais e práticas pedagógicas em história e geografia: experiências, possibilidades e limites do curta metragem como uma “outra” compreensão do local e do vivido. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 3(8), 48–58. Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/562