Pereira, R. M., Nascimento, C. L. do, & da Silva, C. B. (2024). Experiências pedagógicas de professores de uma estudante autista do Ifes durante o período de pandemia de covid-19: Potencialidades e itinerários fenomenológicos possíveis. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 15(43), 10–31. Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/8626