Almeida Junior, A. S. de, & Prado, G. do V. T. (2013). Entre foto (e) grafias: percursos e indícios da produção de saberes docentes no cotidiano escolar. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 4(10), 62–77. Recuperado de https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/534