Faustino, R. C., & Viceli , L. H. de O. (2024). Ensino de História e os povos indígenas: uma perspectiva decolonial a partir de Aníbal Quijano e Paulo Freire. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 14(41), 175–192. https://doi.org/10.61389/inter.v14i41.7535