MOLINA, Mallany Camargo; LIMA, Siumara Aparecida. Linguagem científica na EJA: uma proposta de estratégias sociocognitivas para o processamento textual. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 5, n. 15, p. 122–147, 2015. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/455. Acesso em: 22 nov. 2024.