PEIXOTO, Renata Castelo; DIAS, Ana Maria Iorio. O ensino de gêneros textuais em língua portuguesa para surdos em contexto bilíngue: reflexões sobre práticas pedagógicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 14, n. 40, p. 525–544, 2023. DOI: 10.61389/inter.v14i40.5169. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/5169. Acesso em: 4 dez. 2024.