CUNHA FERREIRA, Jorge Williams; VIANA NUNES, José Messildo. O campo conceitual multiplicativo no currículo dos anos iniciais do ensino fundamental:: uma análise das competências e habilidades inerentes a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 15, n. 42, p. 69–85, 2024. DOI: 10.61389/inter.v15i42.6630. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/6630. Acesso em: 22 jul. 2024.