FERREIRA, Jorge Williams Cunha; NUNES, José Messildo Viana. O campo conceitual multiplicativo no currículo dos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise das competências e habilidades inerentes a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 15, n. 42, p. 69–85, 2024. DOI: 10.61389/inter.v15i42.6630. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/6630. Acesso em: 7 abr. 2025.