CARVALHO , Fernanda Da Rocha; WATANABE, Giselle. Os níveis de formulação: proposta de aulas complexificada sobre as emergências climáticas. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 15, n. 43, p. 393–413, 2024. DOI: 10.61389/inter.v15i43.8906. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/8906. Acesso em: 7 abr. 2025.