SILVA CRUZ, Priscila Aparecida; TAVARES GUIMARÃES, Lucélia. O currículo e suas implicações na regulação da identidade de gênero na sociedade contemporânea. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 7, n. 21, p. 93–108, 2016. DOI: 10.26514/inter.v7i21.1299. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/1299. Acesso em: 25 nov. 2024.