MACHADO, Daiane Vaiz. “Perspectivas braudelianas” para o ensino: Cecília Westphalen e o projeto estudos sociais, a partir da longa duração. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 8, n. 22, p. 8–32, 2017. DOI: 10.26514/inter.v8i22.1369. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/1369. Acesso em: 12 maio. 2024.