PINTO, Sabrine Lino; VERMELHO, Sônia Cristina. Tendências e práticas de aproximação entre os textos literários e o ensino de ciências. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 8, n. 24, p. 119–146, 2018. DOI: 10.26514/inter.v8i24.2056. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/2056. Acesso em: 27 abr. 2024.