SIMÕES, Patrícia Maria Uchôa; BARROCA, Karla Cabral. Os estudos sociais da infância e a Educação Infantil: concepções de infância e desenvolvimento em questão. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 9, n. 26, p. 49–71, 2018. DOI: 10.26514/inter.v9i26.3025. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/3025. Acesso em: 3 maio. 2024.