COSSIA, T.; ANDRADE, M. de F. R. de. Contribuições da meditação em âmbito escolar. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 11, n. 31, p. 153–176, 2020. DOI: 10.26514/inter.v11i31.4111. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4111. Acesso em: 27 nov. 2022.