BATTESTIN, Cláudia; FURINI, Fernanda. A presença de indígenas com deficiência matriculados em uma escola de educação especial no sul do Brasil. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 12, n. 35, p. 12–37, 2022. DOI: 10.26514/inter.v12i35.4151. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4151. Acesso em: 26 abr. 2024.