RODRIGUES DE ANDRADE, Francisca Marli; PEREIRA MENDES NOGUEIRA, Letícia. POVOS INDÍGENAS E DESAFIOS ATUAIS: PERCEPÇÕES DECOLONIAIS NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 12, n. 34, p. 408–437, 2021. DOI: 10.26514/inter.v12i34.4386. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4386. Acesso em: 8 maio. 2024.