COUTO, Aldenice De Andrade. METAFÓRAS ASSOCIADAS AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: ALGUMAS REFLEXÕES. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 13, n. 37, 2022. DOI: 10.26514/inter.v13i37.4623. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4623. Acesso em: 20 abr. 2024.