FERNANDES, Richard Fernandes; SANT’ANA, Alex Sandro Coitinho. O ensino de robótica educacional por meio de metodologias ativas: o olhar da fenomenologia para os desafios e possibilidades na prática pedagógica do professor. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 12, n. 35, p. 347–371, 2021. DOI: 10.26514/inter.v12i35.4835. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4835. Acesso em: 18 abr. 2024.