COELHO, C. P.; SOARES, R. G.; ROEHRS, R. ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DA PRÁTICA EXPERIMENTAL FLEXIBILIZADA PARA ALUNO DEFICIENTE VISUAL. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 13, n. 37, 2022. DOI: 10.26514/inter.v13i37.4867. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/4867. Acesso em: 8 fev. 2023.