BINSFELD, Carine Daiana; LOPES, Anemari Roesler Luersen Vieira. MATEMÁTICA E INFÂNCIA: APRENDIZAGENS DE FUTURAS PROFESSORAS SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 12, n. 36, 2021. DOI: 10.26514/inter.v12i36.5463. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/5463. Acesso em: 4 maio. 2024.