CÔCO, Daniela; AMARAL, Livio. O PROEX/CAPES como política pública brasileira de pós-graduação. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 12, n. 35, p. 792–815, 2021. DOI: 10.26514/inter.v12i35.6049. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/6049. Acesso em: 24 abr. 2024.