PEREIRA, Taciana Virgínia Ramalho; STEIGENBERGER, Fabiana Fernanda. A representação da identidade do professor na discursivização da revista nova escola. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 24–33, 2011. DOI: 10.26514/inter.v2i4.607. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/607. Acesso em: 11 maio. 2024.