CARVALHO, Cleyde Nunes Pereira de; LIUTI, Fátima de Lourdes Ferreira. Análise plural de leituras de alunos e professores de uma escola pública. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 110–121, 2011. DOI: 10.26514/inter.v2i4.608. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/608. Acesso em: 12 maio. 2024.