TIZZO, Vinícius Sanches; RODRIGUES, Thiago Donda. O professor de matemática e os conteúdos dos livros didáticos: dizeres e fazeres. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 122–130, 2011. DOI: 10.26514/inter.v2i4.615. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/615. Acesso em: 13 maio. 2024.