BRAGA, Luiz Paulo da Silva; MARTINS, Cláudio de Oliveira. Transdisciplinariedade em história e linguagens: Uma análise de aulas de campo no Museu Histórico Nacional com alunos do Pré-Vestibular Social da Fundação Cecierj (2015 – 2017). INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 13, n. 39, 2023. DOI: 10.26514/inter.v13i39.6308. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/6308. Acesso em: 20 maio. 2024.