PERPÉTUO, Sandra Maria; COUTRIM, Rosa Maria Exaltação. Alfabetização em território vulnerável: o caso de sucesso da escola municipal professora Laura Fabri, em governador Valadares-MG. INTERFACES DA EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 13, n. 38, 2022. DOI: 10.26514/inter.v13i38.6311. Disponível em: https://periodicosonline.uems.br/index.php/interfaces/article/view/6311. Acesso em: 27 abr. 2024.